Electroforesis de ADN en gel de agarosa

https://youtu.be/NL1usCc0n38

GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN I PARCIAL

1. Elige un problema sencillo y aplica los pasos del método científico.
2. Menciona 1 ejemplo de investigación en biología que se está llevando a cabo o que se realizó en nuestro país.   Escribe el nombre y la descripción, institución e investigadores.
3. ¿En que consiste la terapia génica?
4. ¿Qué dice la teoría celular y cuales fueron los cientificos que la formularon?
5. Cuales son las distintas aplicaciones de la biologia molecular
6. Que es la bioinformática y menciona 2 ejemplos.
7. Menciona 3 funciones de la membrana plasmática de la célula.
8. ¿Cuáles son los tipos de transporte que utiliza la membrana celular?
9. Menciona 2 diferencias entre el transporte activo y pasivo
10. Explica un tipo de transporte pasivo y 1 ejemplo
11. Explica que es la Endocitosis, Exocitosis y Transcitosis
12. ¿Qué es la diferenciación celular?
13. Explica las primeras fases del desarrollo embrionario Mórula, blástula y Gástrula
14. Explica las capas germinales de animales: endodermo, mesodermo, ectodermo
15. Menciona 1 evento de cada mes del desarrollo embrionario.
16. ¿Que son las células madre y como se clasifican?
17. En que consiste la medicina regenerativa?
18. Explica 1 ejemplo de enfermedad que se ha tratado con el uso de células madre.

TRABAJOS EN EQUIPO III PARCIAL 601 vespertino

TRABAJOS EN EQUIPO III PARCIAL 601 MATUTINO

Plantas medicinales

BLOQUE II. PLANTAS
TEMA: BENEFICIOS DE LAS PLANTAS


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y BRINDIS SOBRE PLANTAS MEDICINALES.

PRIMERA PARTE.

Entrega de trabajo de investigación sobre los beneficios medicinales de las plantas.  Debe incluir
1.  Portada
2. Introducción
3. Información de al menos 5 plantas medicinales:

• anatomía y fisiología
• beneficios en la salud
• forma de preparación/ ingestión/ absorción/
• efectos secundarios / contra indicaciones

4.  Conclusiones
5. Fuentes de información 

Entregar impreso por equipo.

SEGUNDA PARTE,

Brindis medicinal.

1. Por equipo, elegir 1 planta medicinal y prepararla para traerla al aula .

2. Elegir a un integrante del equipo que explicara al grupo los beneficios y contra indicaciones de 1 planta medicinal.

3.  Traer utensilios para compartir una pequeña cantidad de Te medicinal a quien así lo desee.

NOTA IMPORTANTE.  Las 5 plantas a investigar y la planta medicinal elegida para preparar no deberá repetirse al interior del grupo.

Favor de compartir en este espacio las plantas elegidas para cada parte.  Indicar numero del equipo, grupo y turno.

RESULTADOS DEL CONCURSO DE VIDEO

PRIMER LUGAR: 10 PUNTOS

Consulta el link para ver  su video

https://youtu.be/IvdmiKTk-pw

Hubo 2 segundos lugares: 5 puntos

PROYECTO TRANSVERSAL

PROYECTO TRANSVERSAL PRIMER PARCIAL

ASIGNATURAS INVOLUCRADAS:

Ciencias de la salud 2

Temas Selectos de Biología 2

Temas Selectos de Química 2

TEMA INTEGRADOR:

                La acidificación como agente modificador ambiental y en la salud.         

DESCRIPCIÓN:

El alumno elabora un organizador gráfico (puede ser mapa mental o infografía)  en donde presenta según los elementos revisados en la rúbrica, los efectos negativos de la acidificación a nivel ambiental y en la salud.       

ETAPAS

Investigación del tema.

Elaboración del mapa mental o infografía ( puedes usar la herramienta canva, en https://www.canva.com/)

Presentación antes del día 12 de febrero del 2018.

CRITERIOS DE EVALUACION

Información suficiente y relevante

Presentación, redacción, ortografía y congruencia de ideas.

Creatividad y a colores

Mínimo tamaño oficio, entregado en tiempo y forma

PONDERACIÓN:

5 puntos en equipo

INSTRUMENTO DE EVALUACION: RUBRICA

imprimir y anexar para su evaluacion

https://drive.google.com/file/d/1Yjfyz0HevwmlT9H-c6qH-aQct1npveHt/view?usp=sharing